Bu küçük kız yataktan atladı(Baş parmak gösterilir)

Bu küçük kız pencereden baktı(İşaret parmağı gösterilir)

Bu küçük kız yüzünü yıkadı(Orta parmak gösterilir)

Bu küçük kız elbiselerini giydi(Yüzük parmak gösterilir)

Bu küçük kız çantasını aldı(Küçük parmak gösterilir)

Beş küçük kız okula koştu(Parmakların hepsi açılır ve koşma hareketi yapılır)

Okul

Ben büyüdüm okula gidiyorum (Başparmak hareket ettirilir)

Okulda bir arkadaşım oldu (İşaret parmağı hareket ettirilir)

Okulda iki arkadaşım oldu (Orta parmak hareket ettirilir)

Okulda üç arkadaşım oldu (Yüzük parmak hareket ettirilir)

Okulda dört arkadaşım oldu (Serçe parmak hareket ettirilir)

Okulda beş arkadaşım oldu (Bütün parmaklar hareket ettirilir)

İşte Benim Okulum

İşte benim okulum, (İki el birleştirerek baş üzerinde daire yapılır.)

Bölüm bölüm sınıflar,(Eller bele konularak daire yapılır.)

İçinde öğrenciler var. (Parmaklar oynatılır.)

Öğretmenler anlatır ,(İki el ile konuşma hareketi yapılır.)

Bilgi ile bizi donatır.(İki el bedene sarılır.)

Sevgi saygı burada,(İki el önde avuçlar yukarı doğru açılır.)

Mutluyum okulumda.(İki el bedene sarılır.)

Uygun Olduğu Yaş: 5 yaş ve üzeri için uygundur.

Kaç Kişi İle Oynanır: 10 ve üzeri kişi ile oynanması idealdir. Sınıfın kalabalık olması oyunun zorluk derecesini arttırıp oyunu daha zevkli hale getirir.

Oynamak İçin Materyal Gerekir Mi: Oynamak için materyal gerekmez.

Nasıl Oynanır?

Öğrencilerin hepsi yerlerinde oturur. Bir tane öğrenci sayışma yapılarak ebe seçilir ve sınıf tahtasının önüne çıkarılır. Diğer öğrencilere arkası dönüktür ve gözlerinin kapanması sağlanır. Öğretmen tarafından seçilen başka bir çocukta sınıf içinde bir yere saklanır veya sınıftan dışarı çıkması sağlanır. Diğer çocuklar da yerlerini değiştirerek karışık bir şekilde otururlar. Ardından ebe olan öğrenciye “Kim saklandı ?” diye sorulur. Ebe olan çocuk arkasını döner ve kimin dışarıya çıktığını veya saklandığını bulmaya çalışır. Eğer bulursa, ebe diğer çocuklara alkışlattırılır ve yerine geçer ebe değiştirilir. Bulamazsa ebe yine değiştirilir bu şekilde oyun devam eder.

Çocuğa Neler Kazandırır: Çocuğun hafıza ve dikkat yeteneğini geliştirir.

Açmış kapıyı,başlamış yürümeye

Tik tiki tiiik tik tiki tikkk(sağ elin parmaklarıyla sol kol üzerinde yürüme hareketi yapılır)

Önüne kocamaaan bi havuç tarlası çıkmış

Başlamış yemeye kıtır kıtır kıtır kıtır(yeme hareketi yapılır)

Doymuş mu?

Doymamıııış(çocuklar hep bir ağızdan)

Başlamış yürümeye(sol elin parmaklarıyla sağ kol üzerinde yürüme hareketi yapılır)

Önüne kocaman bir lahana tarlası çıkmış

Başlamış yemeğe katır kutur katır kutur(yeme hareketi yapılır)

Doymuşmu?

Doymuuuş(çocuklar söyler)

Ama pofuduk tavşan çok susamış

Şööyle bir etrafına bakınmış(etrafa bakılır)

İşte buldum demiş

Hemen suyun yanına gitmiş

Başlamış içmeye lıkır lıkır lıkır lıkır

Pofuduk tavşanın karnı şişmiş şişmiş şişmiş

Başlamış vurmaya gümgümügümm gümgümügümm(karın şişmiş gibi yapılarak vurulur)

Pofuduk tavşan tam o sırada bi ses duymuş.

Sağına bakmış kimse yok(sağa bakılır)

Soluna bakmış kimse yok(sola bakılır)

Arkasına bakmış

Eyvah!!tilki

Koşmuş koşmuş koşmuş(koşma hareketi yapılır)

Evine gelmiş

Uyumuş uyumuş uyumuş(uyuma hareketi yapılır)

Camdan bakmış

Tilki evin önünde

Tekrar uyumuş uyumuş uyumuş

Sonunda tilki gitmiiiiş.

    Sevgili anneler çocuklarınız için  eğlenceli  keyifli dakikalara hazır mısınız?Onlar için eğitimin ne kadar önemli olduğunu biliyoruz şimdi  çocuklarımız miniklerimiz için hem eğlenip hemde eğitim görmenin tam vakti diye düşünüyorum  :) Paylaştığım bu aktiviteyi evde veya  dışarıda kolaylıkla uygulayabilirsiniz bu etkinliğim çocuğunuzun duyusal yönden geliştirecektir bunun için  dışarıda herhangi bir miktarda para harcamanız gerekmez evde kolaylıkla rahatlıkla hazırlayabilirsiniz şimdi malzemeler ;
Bir kutu veya sepet
sert cisimler(ona zarar vermeyecek şekilde)
yumuşak cisimler
renkli cisimler
işte hepsi bu kadar şimdiden duyabiliyorum çocuğunuzun seslerini keyifli dakikalar geçirmeniz dileğiyle...

Bütün öğrenciler el ele tutuşur, yüzleri merkeze dönük olarak halka bir yaparlar. Elinde mendil olan bir oyuncu, halka etrafında koşmaya başlar. Mendili bir arkadaşının arkasına bırakır, koşusuna devam eder. Yakalanmadan arkadaşının yerini almaya çalışır. Arkasına mendil konulan öğrenci, mendilin farkına vardığı anda onu alır ve ebenin arkasından kovalar. Eğer kendi yerine kadar arkadaşına dokunamazsa ebe olur. Oyunu tekrarlarlar. Eğer arkadaşına dokunmaya muvaffak olursa kendi yerini alır, arkadaşı ikinci kez ebeliğe devam eder.

Oyuna başlamadan önce Yağmur,Kar,Fırtına sözcüklerinin karşılığında yapılacak hareketler çocuklara öğretilir.Yönetici,yağmur dediği zaman oyuncular parmaklarını yere doğru çevirerek kollarını aşağı yukarı indirip kaldırmaya başlar.Kar denildiğinde eller göğüse vurulur.Fırtına denildiğinde bütün oyuncular ‘’vuuuuuuu’’ seslerini çıkarır ve el çırpmaya başlarlar.Önce oyunun bir denemesi yapılır,daha sonra oyuna geçilir.Oyunda değişiklik olarak ‘’Benim söylediğimi yapın.Sizi şaşırtmak için bazen yanlış hareketler gösterebilirim’’der.Oyunda yanılanlar seyirci olarak kalır,hareketlere katılmazlar. 

Oyuncular küçük bir halka yapar ve çömelik duruma geçerler.oyunu yöneten: 
- ‘’Şimdi hep birlikte mısır patlatacağız.Ocağımızı yakalım,mısırları tavaya koyalım,içine biraz yağ koyalım,lezzetli olması içinde içine biraz tuz atalımve mısırlarımızın ısınmasını bekleyelim.Mısırlarımız yavaş yavaş ısınmaya başladı.En alttaki mısır ısınmaya başladı ve patladı’’,der.Oyuncular ‘’Pat’’ sesi çıkararak zıplarlar.Oyunun yönetmeni : 
- ‘’İki mısır daha ısındı ve patladı’’ der.Oyuncular iki defa pat sesi çıkarıp,zıplarlar.Oyunu yöneten,istediği biçimde mısırları patlatarak oyunu uzatır.’’Mısırların hepsi ısındı’’ der ve çocuklar ‘’Pat’’sesi çıkararak zıplamaya başlarlar. 

Bütün öğrenciler dağınık olarak bahçede dolaşmaya başlarlar. Bir yandan da öğretmenin vereceği komutu izlerler. Öğretmen düdüğü çalar ve aynı anda kollarından birini havaya kaldırarak parmaklarıyla herhangi bir sayı gösterir. ( 1,2,3,4 veya 5 ) Düdük sesini duyan öğrenciler öğretmenin hangi sayıyı gösterdiğine bakarak bu sayıyı tamamlamak üzere arkadaşlarına sıkı sıkı sarılır. Bir süre sonra öğretmen oluşan grupları kontrol eder, sayıyı tamamlayamayan veya tek kalan öğrencileri eler ve oyuna devam edilir. (1 sayısı işaret edildiğinde öğrenciler tek başlarına hazır olda beklerler.)

İki duvar arasına(kolon ya da uygun bir yer olabilir) resimdeki gibi koli bantları, hepsi aynı yöne bakacak şekilde yapıştırılır. Yaklaşık 1,5-2 metre uzaya bir çizgi çizilir. Her çocuğa 5 adet pinpon topu verilir. Çocuklar pinpon topları koli bantlarının olduğu yere hızlıca fırlatır. En çok pinpon topunu yapıştıran birinci seçilir alkışlanır. Çocuklar sırayla topları atarken her yapışan topta alkışlanır. Hiç yapıştıramayan çocukların morali bozulmaması için teselli edilebilir. Tüm sınıfla oynanabilecek güzel bir oyun. Bazı çocuklara top toplama görevi verilebilir. 

Çal kapıyı ( Sağ elin işaret parmağıyla alna vurularak, kapı çalma öykünmesi yapılır )

Bak pencereden ( her iki elin işaret ve baş parmakları iki gözün önünde birleştirilir, gözlük gibi halka yapılır )
 
Çevir mandalı (Burun el ile bükülür )

Gir içeri ( sağ elin işaret parmağı, ağzın içine sokulur )

Al bir iskemle ( Kulaklardan biri tutulur, çekilir )

Otur şuraya ( Öteki kulak tutulur, çekilir )

Na-sıl-sın bu gün Ayşe ? ( Çene tutulur, sallanır )
( Ayşe adı, çocuğun adına göre değiştirilerek söylenir )