• Çocuklara doğayı neden sevdikleri, korumak için neler yapmaları gerektiği sorulur ve düşünceleri alınır.

• Sınıfa getirilen nohut, buğday, fasulye tohumları incelenir. 

• Benzerlik ve farklılıkları, büyüklükleri, sert ve yumuşak olma durumları gibi çeşitli özellikleri ile ilgili sohbet edilir. Tohumların çimlendirileceği söylenir.

• Çocuklara çerçeve şeklinde kesilmiş fon kartonları verilerek çerçevenin kenarlarına pastel boya ile resim yapmaları sağlanır.

• Pamuklar ıslatılarak içlerine nohut, buğday, fasulye, mercimek yerleştirilip buzdolabı poşetlerinin içine konulur.

• Buzdolabı poşetleri çerçevenin içine, bir ucu açık kalacak şekilde yapıştırılır.

• Çerçeve içine yerleştirilen çimlenme poşetleri camlara yapıştırılır.

• Tohumların filizlenmesi için gerekli olan su, güneş ışığı vb. etkenlerle ilgili sohbet edilir.

Etkinlik süreç odaklı bir etkinlik olduğu için süreçte:

• 1 hafta boyunca her gün çocuklar tohumlarını nemlendirir, incelerler. Hangi tohumların çimlendiği, hangilerinin çimlenmediğini, önce çimlenenleri ve sonra çimlenenleri süreç boyunca izleyerek sınıfta bir tohum grafiği oluşturulur.

• Grafik çocuklarla birlikte incelenerek çimlenme ile ilgili tahminleri ile gerçek durumu karşılaştırır. Hangi tohumların daha çabuk çimlendiği veya hiç çimlenmediği süreç içinde değerlendirilir.

DEĞERLENDİRME

• Hangi tohumları inceledik?

• Tohumlar arasında ne gibi benzerlik ve farklılıklar vardı?

• Tohumun çimlenme sürecinin öncesinde ve sonrasında neler oldu?

• Çimlenmesi için neler yaptık?

• Hangileri çimlendi?

• Çimlenmeyen hangisiydi?

• Çimlenen tohumlardan hangisi en çabuk filizlendi?

• Tohumlar çimlenirken neler hissettin?

• Daha önce bitki yetiştirdiniz mi?

• Bitki yetiştirirken nelere dikkat etmeliyiz?

Gökkuşağını yağmur yağarken güneş çıktığında görürüz. Yani gökkuşağının oluşması için yağmur damlaları ve güneş ışığı gerekiyor. Sınıfın içinde gökkuşağı oluşturabilmemiz için yağmur damlaları yerine üçgen prizma kullanabiliriz. Çok sayıda küçük üçgen prizmadan oluşan ve adına “Gökkuşağı penceresi” denen cismi güneşe tuttuğumuzda sırasıyla hangi renkleri gördük? (kırmızı, turuncu, sarı, yeşil, mavi, lacivert, mor). Güneş ışınının yağmur damlalarının içinde kırılması sonucunda bu renkleri gördük. Bu durumda, yağmur damlası görevini gören “Gökkuşağı penceresi”ni de güneşe tuttuğumuza güneş ışını içinden geçerken kırılıyor ve farklı renkleri görebiliyoruz, diyebiliriz.

Deney 2

Gerekli Malzemeler:Su,beyaz kağıt, cam,su bardağı.

Su bardağını su ile doldurun.Bardağın yarısı masanın dışında kalacak ve düşmeyecek şekilde yerleştirin.Bardağa güneş ışığı geldiğinden emin olun.Beyaz bir kağıdı yere koyun.Güneş bardaktan geçerek kağıdın üzerine vurmalıdır.Kağıdın ve bardağın konumlarını kağıt üzerinde gökkuşağını görene kadar değiştirin.Gökkuşağı kağıda yansıyacaktır.

Deney 3

Deneyin adı:Gökkuşağı deneyi

Deneyin amacı:Gökkuşağı nasıl oluşur?

Deneyde kullanılan araç gereçler:Ayna,su,güneş

Deneyin uygulandığı yaş gurubu:5-6

Deneyin yapılışı:Bir bardak suyun içine ayna güneş ışınları vuracak şekilde yerleştirilir.Gökkuşağın duvara yansıyana dek beklenir.

Deneyin sonucu:Duvara gökkuşağı yansıması gerçekleşir.

Deney 4

Öğretmen güneşli bir günde bahçede hortumu kullanarak gökkuşağı oluşturabilir.Güneşi arkasına alan öğretmen hortumdan su fışkırtır ve fışkıran suda gökkuşağın oluşumu izlenir.

Sonuç: Gökkuşağı güneş ışığının suya ya da yağmura yansımasıyla oluşur.

MALZEMELER;

*6 damla bulaşık deterjanı 

*Su 

*Plastik şişe 

*Sirke 

*2 Yemek kaşığı karbonat 

*Gıda boyası

YAPILIŞI;

1-Şişe derin ve geniş bir kaba yerleştirilir.Uç kısmı dışında diğer yerleri dağ şeklinde oyun hamuruyla kaplanır.(evde kolay oyun hamuru tarifi için tık tık )

2-Şişenin içine ılık su,deterjan ev gıda boyası eklenir.Daha sonrasında sirke ve karbonatı ekleyin.

Deterjan daha fazla köpük oluşmasına yardımcı olacaktır.Gerçeğe uygun olması için kırmızı renk gıda boyası kullanabilirsiniz.

İYİ EĞLENCELR...

J

MALZEMELER;

*Sirke

 *Boş plastik şişe 

*Balon 

*Karbonat 

*Küçük kaşık 

*Makas 

*Kalıcı gazlı kalem 

*Uhu 

*Beyaz kağıt

Öncelikle şişenin dışı beyaz kağıtla kaplanır ve üzerine şekiller çizilir.Balonun tek renk ve şekilsiz ise balonu da boyayabilirsiniz.

Çizim işlemleri bittikten sonra şişeye yarım bardak sirke koyun.

Balonun 1/4 kadar karbonat ekleyin.

Balondaki karbonat dökülmeyecek şekilde elinizle tutun ve balonun ucunu şişenin baş kısmına geçirin.

Deneye başlamak için hazır olduğunuzda elinizi çekin ve balonun nasıl büyüdüğünü izleyin.

                       

İYİ EĞLENCELER...

J